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中国人民大学“网上人大直播间”掀起一股学习热潮
来源:网教中心 点击数:157次 更新时间:2019/5/10 17:33:36


中国人民大学“网上人大直播间”

掀起一股学习热潮

为了满足学生多样化的学习需求,提升学习体验,网上人大在2018年就尝试了利用移动媒体进行了在线实时信息交互的教学模式创新,开通网上人大直播间。直播过程采用教师讲解+插播事前录制的演示视频+教师答疑形式,学生在听讲解和观看视频过程可以随时提出想法和问题,老师随时了解学生问题并回复讲解,真正实现了师生实时互动答疑,不少学生表示直播让他们和老师们之间的距离更近了,学习氛围更浓了,学习效果更好了。

据统计,历次直播学习数达到了一万余人次,直播学生参与积极,甚至个别课程的直播可以用火爆来形容。例如,《面向对象程序设计》课程考试预约人数是659人,直播实时参与人数为450人,讨论区发言条数为270条,计划1小时,实际持续了1.5小时。直播结束后,又有900余名学生通过回看功能收看了《面向对象程序设计》的直播。每次直播时长是1—2小时,11次直播学生累计提问1500余人次,师生互动热烈,在满足学生社交归属感的同时,让我们的教学更有吸引力,真正激活了一部分乐于学习的活跃学生,通过他们来带动其他学生,从而使学习真正发生。直播课程结束后,学生可以通过回看反复收看直播,从统计情况看,回看直播的学生基本超过了实时直播的学生,大大提升了课程的价值。收看直播就和看微信一样简单,真正实现了学习的移动化和便捷化。

  2019年,网上人大还将继续开展直播辅导,计划组织30门次课程考试辅导直播、11门次专题讲座直播,并根据统考安排适时举行统考辅导直播。423日至26日每晚7点,网上人大资深辅导教师进行了课程专题讲座直播,老师们就学生感兴趣、有需求的内容精心设计选题,帮助学生拓展知识深度和广度,为课程学习做了有益的补充和扩充。

多年来,网上人大始终坚持为学生提供高质量的网络教育服务,让学生通过网络学习,提升学习能力和个人素养,拓宽职业发展空间,让学习成为生活的一部分,得到广大学生的好评。为中国人民大学网上直播间点赞!

 

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